Actualmente es muy frecuente que haya alumnos de otras nacionalidades en el aula. De ahí que tratemos el tema de la inmigración.
Para empezar, pasaremos un cuestionario cuyo objetivo es detectar las ideas previas del alumnado sobre la diversidad cultural, ya se hayan adquirido a través de su entorno más cercano (familia, barrio…), o de los medios de comunicación. Este cuestionario puede ser respondido por el mismo alumno o alumna, también puede trabajarse en pareja o en grupos a modo de entrevista. Después se hará una puesta en común. La duración aproximada es de una media hora.
A continuación os proponemos realizar una actividad de choque llamada «La aduana». El objetivo de este juego de rol es que el alumnado centre su atención en una realidad como la inmigración, de esta forma permitir el desarrollo de sus reflexiones y se pueden introducir informaciones sobre el tema. Aquí os dejamos el desarrollo y material necesarios.
Para finalizar, os sugerimos la visualización de este vídeo y un debate.
Si queréis profundizar un poco más en el tema del racismo y la inmigración, aquí os dejamos un vídeo que incita a la reflexión.
Función tutorial 